Alexandra Karousou
Associate Professor
Research Group
Language, Cognition and Development
Investigating how language, cognitive processes, and social interaction shape development in early childhood.
About the Research Group
The 'Language, Cognition and Development' Research Group at the University of West Attica - Department of Early Childhood Education and Care, investigates the developmental foundations of communication, language, cognition, and learning in infancy and early childhood.
Our work combines developmental psychology, psycholinguistics, cognitive science, and educational research to understand how children develop communicative, linguistic, cognitive, and socio-cognitive competencies within diverse developmental contexts.
An additional focus of the group is the early screening of developmental difficulties through the design, standardization, and validation of scientifically grounded psychometric tools. Through interdisciplinary collaboration and empirical research, we aim to contribute both to theoretical understanding and to evidence-based educational and developmental practice.
Research
Research projects currently under development.
KAPA scale
Development, validation and norming of a parent report screening tool of cognitive development in early childhood (8 months to 5 years).
Read more →Cognitive and language assessment tools
Validation and norming of a battery of tests for the evaluation of early cognitive and language development in early childhood (2 - 5 years).
Read more →Publications & Presentations
Recent group publications and congress presentations.
Recent publications
Οικονομάκου Δ., & Καρούσου, Α. (υπό δημοσίευση). Γνωστικές διεργασίες και γλωσσική παραγωγή από την προσχολική ηλικία έως την εφηβεία. Στο: Α. Ράλλη, Κ. Διακογιώργη, & Γ. Ανδρέου (επιμ.). Προφορικός και γραπτός λόγος: Ανάπτυξη, Αξιολόγηση, Παρέμβαση. Gutenberg.
Economacou, D., Thomaidou, V., & Karousou, A, (in press). Latent Profiles of Clustering and Switching Strategy Use in Semantic Verbal Fluency Development. Journal of Cognition & Development.
Karousou, A. & Economacou, D. (2024). Quantity and quality of book reading to infants and toddlers: their effect on early communication and language development. Psychology: The Journal of the Hellenic Psychological Society, 29(1). https://doi.org/10.12681/psy_hps.34486.
Recent presentations
Καρούσου, Α., Οικονομάκου, Δ., & Θωμαΐδου, Β. (2026). Στρατηγικές διεργασίες «ομαδοποίησης» και «εναλλαγής» στη σημασιολογική λεκτική ευχέρεια: αναπτυξιακή πορεία και ενδοατομικά προφίλ από τα 4 έως τα 17 έτη. 6ο Πανελλήνιο Συνέδριο Γνωστικής Ψυχολογίας. Αθήνα, Μάιος 2026
Καρούσου, Α., Οικονομάκου, Δ., Μάρκος, Α., Πετρογιάννης Κ., & Θωμαϊδου, Β. (2026). Κλίμακα ΚΑΠΑ: Ένα νέο ψυχομετρικό εργαλείο για τον πρώιμο ανιχνευτικό έλεγχο της γνωστικής ανάπτυξης παιδιών βρεφικής και νηπιακής ηλικίας. Στο Προσκεκλημένο Συμπόσιο: Πρόσφατες Εξελίξεις και Προοπτικές στο Πεδίο της Βρεφικής Ανάπτυξης στην Ελλάδα. 8ο Πανελλήνιο Συνέδριο Αναπτυξιακής Ψυχολογίας. Θεσσαλονίκη, Οκτώβριος 2026.
Καρούσου, Α., Πετρογιάννης, Κ., & Οικονομάκου, Δ. (2026). Από την παρατήρηση στην έγκαιρη ανίχνευση αναπτυξιακών δυσκολιών: Δύο ψυχομετρικά εργαλεία πρώιμου ανιχνευτικού ελέγχου της επικοινωνιακής/γλωσσικής και της γνωστικής ανάπτυξης σε παιδαγωγικά πλαίσια πρώιμης παιδικής ηλικίας. 20ο Πανελλήνιο Συνέδριο Προσχολικής Αγωγής, Θεσσαλονίκη 20-22 Μαρτίου 2026.
Καρούσου, Α. & Οικονομάκου, Δ. (2025). Πρώιμος ανιχνευτικός έλεγχος της γνωστικής ανάπτυξης σε βρέφη και νήπια. Ημερίδα: Προκλήσεις της έρευνας για την πρώιμη παιδική ηλικία. Τμήμα Αγωγής και Φροντίδας στην Πρώιμη Παιδική Ηλικία, Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής. Νοέμβριος 2025. (βλ. https://youtu.be/_F7EzqdaEW4)
Οικονομάκου, Δ., Καρούσου, Α, & Πετρογιάννης, Κ. (2024). Παράγοντες του οικογενειακού πλαισίου και η επίδρασή τους στην πρώιμη γλωσσική ανάπτυξη κατά τη βρεφική και τη νηπιακή ηλικία. Προσκεκλημένο συμπόσιο. 7ο Συνέδριο Αναπτυξιακής Ψυχολογίας ΕΛΨΕ, Αθήνα Οκτ.2024.
Καρούσου, Α., Οικονομάκου, Δ. & Μπίκος, Τ. (2024) Η σχέση της γνωστικής και γλωσσικής ενημερότητας με την ανάπτυξη της αφηγηματικής ικανότητας: Ο διαμεσολαβητικός ρόλος της γλώσσας. Προσκεκλημένο συμπόσιο κλάδου Γνωστικής Ψυχολογίας. 7ο Συνέδριο Αναπτυξιακής Ψυχολογίας ΕΛΨΕ, Αθήνα Οκτ.2024.
Karousou, A., Economacou, D., & Thomaidou, V. (2023). Clustering & Switching In typically developing children (5-17 years): Their Relationship with Semantic Verbal Fluency, 23rd Conference of the European Society of Cognitive Psychology (ESCOP2023). Porto, Sept. 2023.
Contact
For collaborations and enquiries, please use the following contact details.
Email: akarousou@uniwa.gr
Address: University of West Attica, Department of Early Childhood Education and Care
Egaleo Park Campus, Ag. Spyridonos 28, 12243 Egaleo, Athens, Building K10 (Ground Floor), Office 013